GRAND GYMKHANA PAR TRIANA

 

L´IMPARFAIT.-

L´IMPARFAIT ( El pretérito imperfecto).-

·         ¿Qué es?:

L´imparfait corresponde al pretérito imperfecto en español. Son los verbos que terminan en -aba o ía (saltaba, comía, estudiaba, recogía…)

·         ¿Cómo se forma?:

-          Se forma tomando como raíz la primera persona de plural (nous) quitándole la terminación -ons.

-          A continuación, añadimos las siguientes terminaciones:

         CUIDADO! 
ÊTRE ES IRREGULAR:

Je                    -ais                                          J´étais 

Tu                    -ais                                          Tu étais

Il/ elle/ on       -ait                                          Il était

Nous               -ions                                        Nous étions

Vous                - iez                                         Vous ètiez

Ils/ elles          - aient                                     Ils étaient

Ejemplo : Écouter (nous écoutons) :   J´ écoutais                  (Yo escuchaba)

                                                            Tu écoutais                 (Tu esuchabas)

                                                            Il écoutait                    (Él escuchaba)

                                                            Nous écoutions      (Nosotros escuchábamos)

                                                            Vous écoutiez            (Vosotros escuchábais)

                                                            Ils écoutaient              (Ellos escuchaban)

·         ¿CUÁNDO SE USA ?

-          Se usa para describir el escenario en el que se desarrolla una acción en el pasado o describir acciones del pasado que se realizaban con habitualidad.

LE PASSÉ COMPOSÉ.-

Explication du passé composé pour débutants:

Pincha AQUÍ:  LE PASSÉ COMPOSÉ.

COMMENT POSER DES QUESTIONS EN FRANÇAIS.-

POSER DES QUESTIONS EN FRANÇAIS.-

     * En francés existen 3 formas de hacer las preguntas:

     1.- Poniendo EST-CE QUE… al principio de la frase:

Est-ce que tu as un livre ? (¿Tienes un libro ?)

      2.- Inversión sujeto-verbo:

Tu est un étudiant --Est-tu un étudiant ? 
           (¿Eres un estudiante ?)

    3.- Entonación de pregunta (se deja la frase en forma afirmativa 
          pero leemos con entonación ascendente):

           Tu est un étudiant? (¿Eres un estudiante ?)

 * Además, si queremos preguntar sobre algo en concreto, usaremos las PARTÍCULAS   INTERROGATIVAS:

·                     QUI?               ¿Quién?

·                     QUE?               ¿Qué?

·                    COMMENT?   ¿Cómo?

·                    OÙ?                 ¿Dónde?

·                   QUAND?         ¿Cuándo?
       POURQUOI?  ¿Por qué? 
           (Se responde PARCE QUE)

·                  COMBIEN?     ¿Cuánto?

·                  QUEL/ QUELLE( QUELS/ QUELLES? ¿Cuál? / ¿Cuáles?

POUR PRATIQUER…

Ahora os dejo una batería de preguntas acerca de nuestra situación debida a la pandemia por Covid 19 para que vayáis practicando cómo responder en nuestra próxima clase:

1.- Est-ce que vous êtes triste parce qu´on ne doit pas aller au lycée ?

2.- Qui veut retourner au lycée ?

3.- Combien de jours en plus vous pensez que nous allons rester chez nous ?

4.- Quand pensez-vous que nous allons retourner au cours ?

5.- Où veux-tu aller quand la quarantaine finit ?

6.- Que voulez-vous faire quand la quarantaine finit ?

7.- Comment vous préférez faire le cours, en classe ou on ligne (online) ?

8.- Pourquoi nous devons rester chez nous ?

9.- Vous avez peur de cette situation ?

10.- Comment s´appelle le virus qu´il y a dans le monde entier maintenant ?

BANDE DESINÉE SUR LE CORONAVIRUS.-

EXPRIMER DES SUGGERENCES OU DES OBLIGATIONS.-

STRUCTURES DE LA LANGUE FRANÇAISE.-

1.- EXPRIMER LA SUGGERENCE OU L´OBLIGATION.-

(Expresar sugerencias u obligaciones)

IL FAUT  + INFINITIF: HAY QUE + INFINITIVO

Exemple :

-Il faut manger des légumes :Hay que comer vedura.            .

-Il faut se doucher chaque jour : Hay que ducharse cada día.

Según el contexto puede traducirse también como HACE FALTA:

Exemple:

-Pour faire des crêpes il faut du lait : Para hacer crêpes hace falta leche

VERBE DEVOIR + INFINTIF:  DEBER + INFINITIVO 

(conjugado en cualquier persona o en forma impersonal, con el pronombre ON ).

DEVOIR:         Verbo irregular de 3er grupo

Je dois

Tu dois

Il/ elle/ on doit

Nous devons

Vous devez

Ils / elles doivent

Exemple:

-          Je dois étudier chaque matin : 

          Debo estudiar cada mañana.

-          Nous devons envoyer les devoirs : 

           Debemos enviar los deberes.

-          On doit faire de la gymnastique tous les jours :

           Se debe hacer gimnasia todos los días.

IMPÉRATIF : Imperativo (Forma verbal que sirve para dar órdenes)

·       Sólo hay tres personas :

Tu

Nous

Vous

·       NUNCA LLEVA SUJETO.

·       En los verbos de primer grupo (los regulares que acaban en -er) 

se pierde la -s de la segunda persona del singular (tu)

Exemples:

Mange! : ¡come !

Mangeons!: ¡comamos !

Mangez!: ¡Comed !

FORME NÉGATIVE :

-         Il ne faut pas dire des mensonges : 

          No hay que decir mentiras.

-         Il ne faut pas de l´eau pour faire des crêpes : 

          No hace falta agua para hacer crêpes.

-         On ne doit pas se lever tard : 

           No se debe levantar tarde.

-         Nous ne devons pas aller très loin : 

          No debemos ir muy lejos.

-         Ne mange pas!: ¡ No comas !

-         Ne mangeons pas!: ¡No comamos !

-         Ne mangez pas!: ¡No comáis !

JOYEUSSES PÂQUES

Pâques en France : la tradition des oeufs de Pâques :    

En France, la tradition veut que les   cloches sonnent chaque jour de l´année pour inviter les fidèles à assister à la messe. Ce qui n´est pas forcément le cas dans tous les pays du monde.

Dans la tradition chrétienne, les cloches sont silencieuses du Jeudi au Samedi saint .   Elles en profitent pour partir à Rome se faire bénir et elles rapportent des oeufs de toutes sortes aux enfants.

En traversant la France, elles "perdent" oeufs, poules, poussins et lapins en chocolat pour la plus grande joie des enfants qui, dès midi passé, partent à la chasse aux oeufs!

Vous pouvez regarder cette vidéo qui explique cette belle tradition:

https://www.youtube.com/watch?v=OEpZlj4T9U0